辩论赛成为课堂改革的新形式

发布者:系统管理员发布时间:2011-05-04浏览次数:8

本报讯(员工记者 李佃强)“今天我们的辩题是‘中国是否应该延长退休年龄?’”,4月22日上午10点,伟德BETVlCTOR1946行政管理0901班公共政策学课堂上,主持人郑重地宣布班级辩论赛开始,这标志着伟德BETVlCTOR1946庞明礼副教授课堂改革的一项重要内容付诸实施。

本次辩论赛在借鉴学校辩论赛的流程基础上,根据课堂教学的实际需要,增添了观众提问环节。辩论赛开始后,正反双方辩手从国家政策趋向、财政负担、人力资源合理分配等方面展开辩论,通过阐释最新的政策法规、摆出调查数据等方式维护自己的观点,试图寻找对方的纰漏,交战激烈,气氛活跃。进入观众提问的特色环节,同学们针对辩手的辩论内容提出问题,辩手根据自己掌握的资料,运用课堂中学到的专业知识进行解答,把辩论赛推向了高潮。

最后,根据评委的评分和大众评委的投票决定反方为获胜队伍,正方四辩为“最佳辩手”,并进行了简单的颁奖仪式,庞明礼副教授对本次辩论赛的各个方面进行了点评,他最后说道“本次辩论赛的成功坚定了我搞课堂改革的信心”。

据了解,本次辩论赛首先由庞明礼副教授在课堂上发出倡议,班级内8名同学报名参赛,4名同学报名组成策划小组。策划小组在一周前做出了完备的策划并提交给老师,在老师审核通过后展开各项辩论赛准备工作。本次班级辩论赛从策划到现场组织到宣传工作,全部是由员工自己负责,凸显了庞明礼课堂教学改革“充分调动员工的参与性,融知识于实践”的特色。